Strategjia e vėnies sė notave
Tipi i skemės sė vėnies sė notave i pėrdorur pėr njė detyrė ėshtė shumė fleksibėl. Ai mund tė jetė:
- Pa nota: Nė kėtė tip ushtrimi, mėsuesi nuk ėshtė i
interesuar aspak pėr vlerėsimin kuantitativ (me nota) tė studentėve. Studentėt
bėjnė komente pėr pjesėt e punėve por nuk u ve nota. Megjithatė, mėsuesi,
nėse dėshiron, mund tė notėzojė komentet e studentėve. Kėto
"nota tė notave" formojnė bazėn e notave finale tė studentėve.
Nėse mėsuesi nuk e notėezon vlerėsimin e studentit atėhere detyra
nuk ka ndonjė notė finale.
- Notėzimi Akumulativ:Ky ėshtė njė tip default i venies sė notave.
Nė kėtė tip detyrash nota e ēdo vlerėsimi ėshtė formuar nga
njė numėr"elementesh vlerėsimi".
Ēdo element duhet tė mbulojė njė aspekt tė veēantė tė vlerėsimit.
Zakonisht njė vlerėsim do ketė diēka mudis 5 deri 15 elemente pėr komente dhe nota,
numri varet nga pėrmasat dhe kompleksiteti i detyrės. Njė vlerėsim ushtrimi
me vetėm njė element ėshtė i lejueshėm dhe ka nje strategji vlerėsimi
tė ngjashėm me Vlerėsimin standart tė Moodle.
Elementet kanė tiparet e mėposhtme:
- PėRSHKRIMI i elementit tė vlerėsimit. Ky duhet tė shprehė qartė
aspektin e detyrės qė po vlerėsohet. Nėse vlerėsimi ėshtė kualitativ,
ėshtė e dobishme tė japėsh detaje tė asaj qė konsiderohet e shkėlqyer, mesatare
dhe e dobėt.
- SHKALLA e elementit vlerėsues. Ka njė numėr tė paracaktuar shkallėsh.
Ato fillojnė nga shkalla e thjeshtė PO/JO , te shkallėt e shumėfishta, e deri te
njė shkallė me pėrqindje. Ēdo element ka shkallėn e vet e cila duhet zgjedhur
e tillė qė tė pėrputhet me numrin e variacioneve tė mundshme pėr kėtė element. Vini re qė
shkalla NUK pėrcakton rėndėsinė e elementit kur llogaritet nota
totale, njė shkallė me dy pika ka tė njėjtėn "influencė" sikurse njė shkallė me 100
pika nėse elementet respektive kanė tė njėjtėn peshė...
- PESHA e elementit vlerėsues. Nė mėnyrė default, elementeve u jepet e njėjta
rėndėsi kur llogaritet nota totale e detyrės. Kjo mund tė ndryshohet
duke u dhėnė elementeve me mė shumė rėndėsi njė peshė mė tė madhe se njė,
dhe elementeve mė pak tė rėndėsishmėm njė peshė mė tė vogėl se njė.
Ndryshimi i peshave NUK ndikon tek nota maksimale, kjo vlerė ėshtė fiksuar
nga parametri Nota Maksimale e detyrave tė barabarta. Peshave mund t'u jepet edhe vlera negative,
ky ėshtė njė tipar eksperimental.
- Notėzimi i kufizuar nga gabimet: Nė kėtė tip detyrash aplikimet (dėrgimet)
notėzohen me njė seri shkallėsh PO/JO. Nota pėrcaktohet nga "Tabela e
Notave " e cila jep lidhjen midis numrit tė
"gabimeve" dhe notės sė sugjeruar. Psh njė detyrė mund tė ketė 6
ēėeshtje sinjifikative qė duhet tė jenė prezent, Tabela e Notave do tė japė
notat e sugjeruar nėse tė gjitha janė prezent, nėse njera mungon, nėse dy mungojnė, etj.
Ēėshtjeve individuale , nėse dėshironi, mund t'u jepni faktorė peshe nėse disa ēėshtje janė
mė tė rėndėsishme se tė tjerat. Numri i "gabimeve" ėshte njė shumė e peshuar e ēėshtjeve
qė nuk janė prezent. Nė mėnyrė default ēdo ēėshtjeje i jepet njė peshė 1. Tabela e notave duket si
jolineare, psh notat e sugjeruara mund tė jenė 90%, 70%, 50%, 40%, 30%, 20%, 10%, 0%, 0%, 0% pėrr
njė detyrė me 10 ēėshtje. Vlerėsuesi mund tė rregullojė notėn e sugjeruar me
deri nė 20% kur tė japė notėn finale tė aplikimit.
- Notėzimi me Kritere: Ky ėshtė tipi mė i thjeshtė i vlerėsimit (megjithse
jo domosdoshmėrisht mė i drejtpėrdrejtė). Aplikimeve u vihet notė
pėrkundrejt njė bashkėsie pohimesh kritere. Vlerėsuesi zgjedh se cili pohim
i pėrshtatet mė mirė pjesės se punės. Nota pėrcaktohet nag njė "Tabelė
Kriteresh" e cila jep noten e sugjeruar pėr secilin kriter. Psh
njė detyrė mund tė ngrihet mė 5 pohime kriteresh dhe vlerėsuesit
duhet atėhere tė zgjedhin njė nga 5 pohimet pėr secilin nga vlerėsimet e tyre.
Sikurse te vlerėsimi i kufizuar vlerėsuesi mund tė rregullojė notėn e sugjeruar me deri
nė 20% pėr tė dhėnė notėn finale.
- Rubrika Kjo ėshtė e ngjashme me Notėzimin me Kritere, me pėrjashtim se ka
bashkėsira kriteresh. Secila bashkėsi mbulon njė "Kategori" tė veēantė,
mund tė ketė deri nė 5 pohime. Kėtyre bashkėsive u jepen pesha individuale
dhe nota ėshtė njė kombinim i peshuar i pikėve nga secila bashkėsi.
Nuk ka opsionin e rregullimit ky tip vlerėsimi.